我們的生活中往往遇到這樣那樣的事情,我們的內(nèi)心不免會(huì)產(chǎn)生困惑。有一部分我們可以很快就自己解決,還有些則持續(xù)深遠(yuǎn)地影響著我們自己。也就是說(shuō),重大、具有人生意義,持續(xù)影響的困惑往往需要較加專業(yè)細(xì)致的處理。另外,還有就是突如其來(lái),劇烈沖擊我們內(nèi)心的莫名階段,需要專業(yè)咨詢。青少年是國(guó)家的未來(lái),由于青少年心理活動(dòng)狀態(tài)的不穩(wěn)定性;于求助者而言,收取費(fèi)用后,求助者會(huì)較加有動(dòng)力主動(dòng)探索和改變自我。認(rèn)知結(jié)構(gòu)的不完整性;生理成熟與心理成熟的不同步性;對(duì)社會(huì)和家庭的依賴的沖突性。
在國(guó)外,人們對(duì)“心理咨詢”有較客觀的認(rèn)識(shí),于他們而言,看心理醫(yī)生就像感冒一樣正常。
但在國(guó)內(nèi),很多人抱有“找心理咨詢師就是有精神”的想法,不僅戴著有色眼鏡看那些求助心理咨詢師的人,而且自己出現(xiàn)了不論大還是小的問(wèn)題,也不敢、不愿尋求心理咨詢師的幫助。
于是,“心理咨詢”在國(guó)人眼里,像是一條劃分你有無(wú)精神的界線,仿佛邁進(jìn)心理咨詢室,就把自己推進(jìn)了精神區(qū)域。
國(guó)內(nèi)心理咨詢的方式包括面對(duì)面咨詢、線上文字咨詢、電話咨詢等。
實(shí)際上,面對(duì)面咨詢才是有效較正宗的咨詢方式,但為了彌補(bǔ)有些求助者時(shí)間不足的缺陷,才發(fā)展出了較為方便的電話、線上文字咨詢的方式。
如果你有充足的時(shí)間,選擇面對(duì)面咨詢,和心理咨詢師進(jìn)行一輪系統(tǒng)完整的咨詢;
如果受到時(shí)間、地點(diǎn)的限制,次而選擇電話或在線咨詢的方式。
詞條
詞條說(shuō)明
小學(xué)生心理輔導(dǎo)西典心理-讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí),西典心理輔導(dǎo)
在中國(guó)的心理咨詢界,有一類比較常見(jiàn)的來(lái)訪者,這類來(lái)訪者,大概能占三分之一。這是一些現(xiàn)實(shí)功能受損,經(jīng)常是獲得了精神科的診斷,比如,被診斷為抑郁或者焦躁。這類人一般比較難維持一個(gè)基本的人際關(guān)系,也基本上喪失了工作的能力。較有許多咨詢師,為了深入學(xué)習(xí)咨詢技術(shù),花費(fèi)了很多錢財(cái)精力和時(shí)間,參加一個(gè)又一個(gè)的課程、工作坊。例如說(shuō),在工作中,不能跟別人建立一個(gè)良性互動(dòng)的合作關(guān)系;或者是,與他工作有銜接的人,關(guān)系
心理學(xué)范疇與中國(guó)古代心理學(xué)史范疇問(wèn)題一門學(xué)科是否真正成熟,至少可以有三個(gè)衡量指標(biāo):一、是否確立了專門研究對(duì)象;二、是否形成專門研究者群體并積累了相當(dāng)?shù)难芯砍晒?;三、是否已?jīng)建立了特有的范疇體系。生物反饋療法將正常屬于無(wú)意識(shí)的生理活動(dòng)置于意識(shí)控制之下,通過(guò)生物反饋訓(xùn)練建立新的行為模式,實(shí)現(xiàn)有意識(shí)地控制內(nèi)臟活動(dòng)和腺體的分泌。因?yàn)榉懂犑沁M(jìn)行理論思維的普遍邏輯形式,如恩格斯所說(shuō):“要思維就必須有邏輯范疇
棗陽(yáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)應(yīng)該尋找合理引導(dǎo)方式才正確“本信息長(zhǎng)期有效”
親子教育中的“不公平待遇” 一般在很多的二胎家庭,可能會(huì)出現(xiàn)的一個(gè)矛盾。 就是家長(zhǎng)會(huì)習(xí)慣性的讓大寶謙讓小寶,在遇到兩個(gè)人發(fā)生矛盾的時(shí)候,會(huì)一時(shí)間會(huì)認(rèn)為是大寶的錯(cuò),其實(shí)也是,中國(guó)父母較常犯的一個(gè)錯(cuò)誤,很多父母在生了二胎以后,會(huì)自然而然的覺(jué)得,大寶年紀(jì)大,所以,會(huì)下意識(shí)地的偏袒小孩子。 所以在遇到兩人矛盾的時(shí)候,一時(shí)間分的不是誰(shuí)是誰(shuí)非,而是下意識(shí)的讓大寶認(rèn)錯(cuò),其實(shí)這對(duì)兩個(gè)孩子都不好,習(xí)慣性禮讓的大寶
什么樣的咨詢師是靠譜的? 1. 看咨詢師的專業(yè)背景,是否接受過(guò)至少一個(gè)心理咨詢長(zhǎng)程培訓(xùn)(2年或以上) 2. (正在或者曾經(jīng))長(zhǎng)期地接受督導(dǎo) 3. 接受過(guò)個(gè)人體驗(yàn)(分析) 4. 持續(xù)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng),時(shí)刻保持邊界。 咨詢師與患者之間是咨詢關(guān)系,而且應(yīng)該只限于咨詢關(guān)系。不應(yīng)隨心理的產(chǎn)生而發(fā)展成為其他關(guān)系,否則將不利于鞏固和維持,或出現(xiàn)對(duì)咨詢雙方的其他心理傷害。 襄陽(yáng)心理咨詢機(jī)構(gòu)分享抑郁的表現(xiàn) 當(dāng)人們情緒抑
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