2018華科漢語(yǔ)言文學(xué)考研復(fù)習(xí)規(guī)劃_研途寶勤遠(yuǎn)華科考研網(wǎng)

時(shí)間：2016-09-27作者：北京研途寶教育科技有限公司瀏覽：126

? ? ??文科專(zhuān)業(yè)與理工科專(zhuān)業(yè)有所不同，需要記憶的零散知識(shí)點(diǎn)繁多，不過(guò)好在其本質(zhì)上是存在內(nèi)在聯(lián)系的，所以當(dāng)考研er吃透其內(nèi)在規(guī)律的時(shí)候，就可以非常*地建立起一張?bào)w系圖，通過(guò)這張圖梳理眾多內(nèi)容，無(wú)疑輕松省力，又清晰有條理。本文就交教給你文科專(zhuān)業(yè)考研復(fù)習(xí)方法三部曲，助你在備考路上穩(wěn)步前進(jìn)！

　　一、高效看書(shū)

　　高效學(xué)習(xí)要從高效看書(shū)開(kāi)始。文科專(zhuān)業(yè)課考試參考書(shū)一般有兩三本，多的五六本甚至更多，知識(shí)點(diǎn)多而且比較零散。所以，高效看書(shū)頭一步首先要把書(shū)中的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有遺漏的**的串聯(lián)起來(lái)，形成一張知識(shí)網(wǎng)，然后在進(jìn)行下一階段的復(fù)習(xí)。具體到操作過(guò)程，強(qiáng)烈建議大家親自動(dòng)手做“思維導(dǎo)圖”。

　　可以把一本書(shū)的每一章的知識(shí)點(diǎn)從章、節(jié)、標(biāo)題、要點(diǎn)四個(gè)層次做成一張思維導(dǎo)圖，最后把整本書(shū)的知識(shí)點(diǎn)做成一張思維導(dǎo)圖。這樣每看完一本書(shū)，就可以把整本書(shū)濃縮成一張張非常形象的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，不僅邏輯清晰、重難點(diǎn)明確，沒(méi)有漏網(wǎng)之魚(yú)，而且較便于使用下面的方法進(jìn)行高效復(fù)習(xí)。

　　二、及時(shí)復(fù)習(xí)

　　及時(shí)復(fù)習(xí)是記憶的可能秘訣，因?yàn)榇蟛糠秩瞬豢赡芸匆淮尉桶阉袃?nèi)容都記住，還需反復(fù)的復(fù)習(xí)。但是，在什么時(shí)間復(fù)習(xí)這就有學(xué)問(wèn)了。根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線(xiàn)顯示的規(guī)律，學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)剛開(kāi)始忘記的很快，隨著時(shí)間的推移遺忘速度逐漸變慢。如果學(xué)習(xí)完以后，能及時(shí)復(fù)習(xí)，記憶的效果很好。

　　有的同學(xué)看完一本書(shū)以后，再回頭復(fù)習(xí);有的甚至看完幾本書(shū)以后，再?gòu)念^開(kāi)始復(fù)習(xí)。這種方法效率非常低。因?yàn)椋槐緯?shū)至少三四百頁(yè)甚至更多，看完一本得一個(gè)星期甚至十幾天時(shí)間。如果看完一本書(shū)再回頭復(fù)習(xí)，**看過(guò)的大部分東西其實(shí)已經(jīng)遺忘，復(fù)習(xí)實(shí)質(zhì)上是重新看一本你沒(méi)有看過(guò)的新書(shū)。

　　所以，大家一定要在遺忘以前及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固。至于具體復(fù)習(xí)時(shí)間和操作方法，大家可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行安排。

專(zhuān)業(yè)課資料可以參考：《2017華中科技大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)考研復(fù)習(xí)精編》，《2017華中科技大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)考研沖刺寶典》和《2017華科漢語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)考研模擬五套卷與答案解析》。

　　三、高效復(fù)習(xí)

　　計(jì)劃好復(fù)習(xí)時(shí)間，再使用高效的復(fù)習(xí)方法，這樣學(xué)習(xí)效率才能達(dá)到很高。在這里就要用到頭一次看書(shū)時(shí)自己動(dòng)手做的“思維導(dǎo)圖”?？忌梢阅弥季S導(dǎo)圖回想看過(guò)的內(nèi)容，而不是再重新看課本。這種方法是抱著主動(dòng)地心態(tài)去回想知識(shí)點(diǎn)，注意力非常集中，大腦在進(jìn)行積極地深入地思考，因而對(duì)神經(jīng)元的刺激非常強(qiáng)烈，也就*把知識(shí)點(diǎn)深深植入腦中。

　　同時(shí)，積極回想其實(shí)是在進(jìn)行自我檢測(cè)，可以很*找到記憶“盲點(diǎn)”，從而及時(shí)加強(qiáng)鞏固。相反，如果復(fù)習(xí)時(shí)繼續(xù)重復(fù)看書(shū)，大腦思維沒(méi)有積極調(diào)動(dòng)起來(lái)，注意力不夠集中，不能進(jìn)行深層次的思考，因而記憶效率較低。也不能有效地檢測(cè)出盲點(diǎn)，較重要的是花費(fèi)時(shí)間較長(zhǎng)。

　　上述三種方法是一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法體系。頭一邊看書(shū)，先把所有知識(shí)點(diǎn)濃縮成思維導(dǎo)圖，接下來(lái)拿著思維導(dǎo)圖及時(shí)進(jìn)行高效復(fù)習(xí)。三者結(jié)合起來(lái)使用，學(xué)習(xí)效果很好。好的方法還需要同學(xué)們勤于實(shí)踐，不斷嘗試優(yōu)化，總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法才是很好的方法，也才能**很好的復(fù)習(xí)效果！








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• 詞條

  詞條說(shuō)明

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  一、社會(huì)**專(zhuān)業(yè)研究方向 中國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，面臨著各種各樣的難題。其中老百姓較關(guān)心的，也是與國(guó)家發(fā)展休憩相關(guān)的焦點(diǎn)之一就是社會(huì)**。在社會(huì)**領(lǐng)域，從宏觀(guān)層面的政策制定到微觀(guān)層面的操作程序，都是中國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程的縮影，同時(shí)也將對(duì)中國(guó)社會(huì)的穩(wěn)定帶來(lái)直接的影響。社會(huì)**專(zhuān)業(yè)要求研究生通過(guò)對(duì)社會(huì)**理論及相關(guān)課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，以及在社會(huì)實(shí)踐中的具體應(yīng)用，擁有獨(dú)立的科研能力和創(chuàng)新精神，能夠全面的分析問(wèn)

• 2017復(fù)旦**關(guān)系考研復(fù)習(xí)規(guī)劃_博志復(fù)旦考研網(wǎng)

  復(fù)旦是名校，**關(guān)系是好專(zhuān)業(yè)，然而這一方面是吸引大量考生報(bào)考的原因，一方面也是很多考生復(fù)習(xí)時(shí)信心不足的原因。但是我要強(qiáng)調(diào)，只要你有實(shí)力，不用過(guò)分擔(dān)心雜七雜八的問(wèn)題，必須要有鍥而不舍的毅力和破釜沉舟的勇氣，能真正坐下來(lái)去看那些枯燥的政治學(xué)和體系龐雜的國(guó)關(guān)(其實(shí)當(dāng)你入門(mén)后，會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩門(mén)課其實(shí)真的沒(méi)那么難)，而不是朝三暮四，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的。明確了心態(tài)的問(wèn)題，大家才能安心的準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)。說(shuō)三點(diǎn)大家比較

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  一、你是哪種備考心態(tài) 研途寶小編按心態(tài)的差別將考生分為3種類(lèi)型，即從容型、急躁型和迷茫型，并針對(duì)不同類(lèi)型的學(xué)生提出相應(yīng)的心態(tài)調(diào)整方法。 1、從容型考生： 大多在平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中比較順利，因此對(duì)自己的水平充滿(mǎn)自信，可能會(huì)把更多的時(shí)間投入到專(zhuān)業(yè)科目的學(xué)習(xí)中，從而忽略對(duì)英語(yǔ)科目的復(fù)習(xí)。以往有很多考生因?yàn)樘^(guò)于自信而導(dǎo)致功虧一簣，很多同學(xué)往往在自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科上栽跟頭，因此即使自己的英語(yǔ)水平尚可，也不能對(duì)

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