點(diǎn)播系統(tǒng),點(diǎn)播,深圳市學(xué)堂科技有限公司(查看)

時(shí)間：2016-03-10作者：深圳市學(xué)堂科技有限公司瀏覽：118

慕課?是繼班級(jí)授課制以來較重要的教育方式變革?！比A東師范大學(xué)“慕課”研究中心主任陳玉琨評(píng)價(jià)說，與高等教育的課堂有很大不同，點(diǎn)播價(jià)格，基礎(chǔ)教育的“慕課”是和“翻轉(zhuǎn)課堂”的概念聯(lián)系在一起的。它們有可能改變基礎(chǔ)教育傳統(tǒng)教學(xué)模式，催生和造就一批新時(shí)代名師，讓已成格局的名校、普通學(xué)校和薄弱學(xué)校的系統(tǒng)重新洗牌。 ?

學(xué)堂MOOC平臺(tái)是專業(yè)給各類大學(xué)、中小學(xué)搭建MOOC平臺(tái)提供技術(shù)支撐及服務(wù)。

學(xué)堂平臺(tái)的功能特色主要包括：

（1）基于本體的資源組織，實(shí)現(xiàn)資源的語義化描述和管理；

（2）開放的資源結(jié)構(gòu)，允許多用戶協(xié)同編輯內(nèi)容；

（3）完備的版本控制技術(shù)，展現(xiàn)資源進(jìn)化的整個(gè)歷程；

（4）學(xué)習(xí)內(nèi)容與活動(dòng)整合，支持面向?qū)W習(xí)過程的資源設(shè)計(jì)；

（5）社會(huì)認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)的動(dòng)態(tài)生成與共享；

（6）支持Open Social規(guī)范，點(diǎn)播，實(shí)現(xiàn)開放工具服務(wù)共享；

（7）強(qiáng)大的可視化呈現(xiàn)技術(shù)，增強(qiáng)用戶體驗(yàn)；

（8）多種資源展現(xiàn)模板，實(shí)現(xiàn)資源的靈活呈現(xiàn)；

（9）語義標(biāo)簽導(dǎo)航，輔助用戶快速發(fā)現(xiàn)相似、相關(guān)標(biāo)簽；

（10）動(dòng)態(tài)領(lǐng)域資源聚合，點(diǎn)播系統(tǒng)，將領(lǐng)域相關(guān)資源集中展現(xiàn)；

（11）支持Android設(shè)備，多終端自適應(yīng)呈現(xiàn)資源。

學(xué)堂微課發(fā)布平臺(tái)是以學(xué)習(xí)元為基本資源組織單位，點(diǎn)播軟件，支持正式學(xué)習(xí)和非正式學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)平臺(tái)。從功能上來說，學(xué)習(xí)元平臺(tái)是CMS和LMS的結(jié)合體，兼容了資源管理和學(xué)習(xí)管理的功能。

其具有強(qiáng)大的后臺(tái)管理功能：

后臺(tái)管理主要分為內(nèi)容管理、會(huì)員管理、界面管理、控制面板。

內(nèi)容管理：新聞資訊、內(nèi)容管理、欄目管理、點(diǎn)評(píng)管理、資源下載、微課學(xué)院等

會(huì)員管理：會(huì)員日志、會(huì)員設(shè)置、參數(shù)設(shè)置、短信模板、郵件模板、OAuth設(shè)置

界面管理：應(yīng)用管理、網(wǎng)站模板管理、插件安裝配置、生成靜態(tài)頁面、后臺(tái)導(dǎo)航

控制面板：系統(tǒng)管理、系統(tǒng)設(shè)置、URL配置、頻道管理、頻道分類、擴(kuò)展字段等

MOOC是新近涌現(xiàn)出來的一種在線課程開發(fā)模式，它發(fā)端于過去的那種發(fā)布資源、學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)以及將學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)與更多的開放網(wǎng)絡(luò)資源綜合起來的舊的課程開發(fā)模式 。通俗地說，慕課是大規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)開放課程，它是為了增強(qiáng)知識(shí)傳播而由具有分享和協(xié)作精神的個(gè)人組織發(fā)布的、散布于互聯(lián)網(wǎng)上的開放課程。

慕課?是繼班級(jí)授課制以來較重要的教育方式變革?！比A東師范大學(xué)“慕課”研究中心主任陳玉琨評(píng)價(jià)說，與高等教育的課堂有很大不同，基礎(chǔ)教育的“慕課”是和“翻轉(zhuǎn)課堂”的概念聯(lián)系在一起的。它們有可能改變基礎(chǔ)教育傳統(tǒng)教學(xué)模式，催生和造就一批新時(shí)代名師，讓已成格局的名校、普通學(xué)校和薄弱學(xué)校的系統(tǒng)重新洗牌。 ?

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學(xué)堂平臺(tái)的功能特色主要包括：

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（2）開放的資源結(jié)構(gòu)，允許多用戶協(xié)同編輯內(nèi)容；

（3）完備的版本控制技術(shù)，展現(xiàn)資源進(jìn)化的整個(gè)歷程；

（4）學(xué)習(xí)內(nèi)容與活動(dòng)整合，支持面向?qū)W習(xí)過程的資源設(shè)計(jì)；

（5）社會(huì)認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)的動(dòng)態(tài)生成與共享；

（6）支持Open Social規(guī)范，實(shí)現(xiàn)開放工具服務(wù)共享；

（7）強(qiáng)大的可視化呈現(xiàn)技術(shù)，增強(qiáng)用戶體驗(yàn)；

（8）多種資源展現(xiàn)模板，實(shí)現(xiàn)資源的靈活呈現(xiàn)；

（9）語義標(biāo)簽導(dǎo)航，輔助用戶快速發(fā)現(xiàn)相似、相關(guān)標(biāo)簽；

（10）動(dòng)態(tài)領(lǐng)域資源聚合，將領(lǐng)域相關(guān)資源集中展現(xiàn)；

（11）支持Android設(shè)備，多終端自適應(yīng)呈現(xiàn)資源。

點(diǎn)播系統(tǒng),點(diǎn)播,深圳市學(xué)堂科技有限公司(查看)由深圳市學(xué)堂科技有限公司提供。行路致遠(yuǎn)，砥礪前行。深圳市學(xué)堂科技有限公司（/）致力成為與您共贏、共生、共同前行的戰(zhàn)略伙伴，較矢志成為教育教學(xué)軟件較具影響力的企業(yè)，與您一起飛躍，共同成功!


深圳市學(xué)堂科技有限公司專注于沉浸式互動(dòng)教學(xué)﹒MOOC慕課在線學(xué)習(xí)﹒點(diǎn)播直播﹒微課制作助手等

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  深圳學(xué)堂科技研發(fā)的鵬學(xué)堂系統(tǒng)，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，為師生提供了互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)新方式，使教師與學(xué)生的交流突破了時(shí)間和空間的限制，實(shí)現(xiàn)了師資與教學(xué)資源共享，大大提高了教學(xué)效果。鵬學(xué)堂沉浸式互動(dòng)教室系統(tǒng)布署完畢后，主要可實(shí)現(xiàn)如下功能： 1.仿真課堂：“視頻”功能：可以實(shí)時(shí)傳播講師的視頻；“語音”功能：可以實(shí)時(shí)傳播講師的音頻?！半娮诱n件”：配合視頻和語音，實(shí)時(shí)給學(xué)員授課； 學(xué)習(xí)討論：通過語音和文字在線

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  課教育平臺(tái)系統(tǒng)對(duì)教學(xué)管理、用戶管理和系統(tǒng)配置都有嚴(yán)格的權(quán)限控制，充分保證其安全性。快速的實(shí)施：在具備基礎(chǔ)的 IT 設(shè)施（ PC 機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、IPAD）的情況下，MOOC平臺(tái)，學(xué)堂慕課平臺(tái)的實(shí)施方便而又快速。 管理我自己添加的視頻的頁面，在這里只能看到自己上傳的視頻。 n 按時(shí)間排序展現(xiàn)我的所有視頻。 我的視頻列表 n 支持多種排序方式。 n 支持按時(shí)間，關(guān)鍵詞搜索視頻。 n 上傳視頻，支持2

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  學(xué)堂科技資源管理庫建設(shè)不是簡單的資源堆積，而是要以一種或多種組織形式有規(guī)律地去組織資源。在資源的分類問題處理上，一方面要考慮資源檢索的方便、快捷和高效，另一方面還要考慮分類的統(tǒng)一性、直觀性、可操作性、靈活性和可擴(kuò)展性，即：既要考慮共性資源的分類統(tǒng)一，又要兼顧到個(gè)性資源分類的不確定性，還要考慮今后資源的可擴(kuò)展。有其以下優(yōu)勢： 1.基于云計(jì)算的架構(gòu)設(shè)計(jì)，系統(tǒng)設(shè)計(jì)支持大存儲(chǔ)、大計(jì)算能力的遠(yuǎn)端計(jì)算部署設(shè)

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  網(wǎng)絡(luò)課堂輔助教學(xué)功能 ◆ 郵件通知：學(xué)生只需直接點(diǎn)擊電子郵件中的URL鏈接就可直接進(jìn)入虛擬課堂中去。 ◆ 文件管理：上傳的文件可供多次網(wǎng)絡(luò)課堂和培訓(xùn)的使用，充分保證應(yīng)用的效率。 ◆ 文件傳輸：可以方便的將某個(gè)文件實(shí)時(shí)地傳送給某個(gè)與會(huì)人員或全體與會(huì)人員。 ◆ 電子投票：為老師進(jìn)行課程評(píng)估和收集學(xué)生意見提供方便快捷的手段。 ◆ 遠(yuǎn)程控制：可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行授權(quán)，進(jìn)行遠(yuǎn)程桌面程序的交互操作。 ◆ 課程錄制