現代遠程教育傳輸技術基本采用三種同步技術:數字視頻廣播、可視會議和網絡會議。典型代表有*大學、湖南大學、人民大學等幾所高等重點學府。由于現代遠程教育投資較大,部分院校在資金有限的情況下,采用Internet支持遠程教育無疑是個好辦法,但目前僅局限在收發(fā)Email、給學生留作業(yè)、收集習題及疑難問題解答等。
而學堂科技網絡教育平臺解決方案是由在線學習管理子系統(tǒng)、教學視頻流媒體點播子系統(tǒng)、沉浸式互動課堂系統(tǒng)、實時授課錄播系統(tǒng)、視頻資源管理系統(tǒng)五部份組成,是一種運營級的“學習管理系統(tǒng)”。他不僅擁有課件制作工具,還有各種交互式的課件,并能跟蹤其學習情況,互動教學課堂,全程來監(jiān)視和管理學習過程等等。
學堂視頻點播系統(tǒng)完全采用面向應用的模塊化設計,提供了強大的編輯、檢索、查詢、統(tǒng)計、權限、監(jiān)控、計費等應用及管理功能,對操作系統(tǒng)、數據庫、應用系統(tǒng)具有很好的兼容性,且技術**,互動教學,安全穩(wěn)定,使用簡便,擴展性強。
學堂視頻點播系統(tǒng)支持各種**標準和**主流的視頻音頻格式,包括:MPEG1、VCD、SVCD、AVI、MPEG2、DVD、VOB、MPG、MPEG4、DIVX、ASF、WMV、RM、QUICKTIME、MP3、CD、MIDI、WAV、RA、AU等視音頻格式,并且可以高效轉換視頻的存儲格式;系統(tǒng)提供方便的視頻資源管理與在線播放功能,以清晰、簡單的操作為用戶提供優(yōu)質的視頻服務。
學堂遠程教育云課堂系統(tǒng)集音視頻、電子白板、文檔、課件共享、視頻點播、在線學習于一體的多媒體教學平臺,采用人性化界面,操作簡單便捷,在云計算平臺上實現了學員管理、教師管理、網絡課程管理學習、角色權限管理、教學筆記、教學統(tǒng)計、學習統(tǒng)計、在線支付等。而重要的則是學堂遠程教育的在線學習教學視頻媒體點播子系統(tǒng),具體有以下功能:
支持各種**標準和**主流的視頻音頻格式:包括MPEG1、VCD、SVCD、AVI、MPEG2、DVD、VOB、MPG、MPEG4、DIVX、ASF、WMV、RM、QUICKTIME、MP3、CD、MIDI、WAV、RA、AU等視音頻格式。
多碼率轉碼:可自定義視頻轉碼的碼率和分辨率,適合不同帶寬配置的網站使用。
高清轉碼播放:支持H.264高清播放轉碼及播放,讓觀眾享受到網絡高清視聽盛宴。
flash播放器:幾乎不需要用戶下載安裝程序,即點即看,節(jié)約帶寬和服務器空間,支持多種大小的窗口播放模式。
節(jié)目管理:能對節(jié)目進行分組管理和分名別類編輯制作等非常細致的管理。同時,支持節(jié)目錄制并上傳。
廣告系統(tǒng):廣告系統(tǒng)可以針對分類、專輯、某視頻單獨投放廣告,廣告類型可以是視頻存儲視頻、flash文件、圖片、文字等多種類型,并可以支持當前流行的播放器浮動廣告。
視頻批量上傳:批量上傳功能,用戶可以一次上傳多個視頻文件,大大的縮短了多個視頻上傳所需的時間,減少用戶的工作量。使用Silverlight技術,使用戶上傳體驗有了重大改進。
深圳市學堂科技有限公司(圖)|互動教學課堂|互動教學由深圳市學堂科技有限公司提供。行路致遠,砥礪前行。深圳市學堂科技有限公司(/)致力成為與您共贏、共生、共同前行的戰(zhàn)略伙伴,較矢志成為教育教學軟件較具影響力的企業(yè),與您一起飛躍,共同成功!
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詞條說明
學堂科技高職校資源管理平臺技術白皮書是用于引導高職院校教學資源庫軟硬件建設,規(guī)范教學資源庫建設,促進高職院校教學資源庫共建與共享的技術文件。該白皮書是高職院校教學資源庫建設的技術指導和評價依據,視頻點播,也是實現高職院校教學資源庫共建與共享的技術**。 此建構以**、實用、節(jié)約、可擴展為原則的資源平臺系統(tǒng),有效利用網絡信息技術,視頻點播,以豐富的資源、個性化的學習方式、多樣的學習手段,吸引大量使
學堂微課發(fā)布平臺主要功能: 1.復習檢測方便快捷 學生觀看了教學視頻之后,是否理解了學習的內容,視頻后面緊跟著的四到五個小問題,可以幫助學生及時進行檢測,并對自己的學習情況作出判斷。如果發(fā)現幾個問題回答的不好,學生可以回過頭來再看一遍,仔細思考哪些方面出了問題。學生的對問題的回答情況,能夠及時地通過云平臺進行匯總處理,幫助教師了解學生的學習狀況。教學視頻另外一個優(yōu)點,就是便于學生一段時間學習之后
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學堂科技所研發(fā)的忘了視頻家教——沉浸式課堂有哪些重要功能呢? 教師可以預先將上課使用的講稿采用編輯器制作后上傳到服務器,講稿文件的預先上傳和提前下載。 電子舉手:學員如果要發(fā)言,可以采用電子舉手的方式。 投票功能:教師可以現場編輯問卷,可以向在場的學員發(fā)起投票,并且查看投票結果,用于評估教學效果。 遠程桌面和應用程序共享功能:支持桌面共享和應用程序的遠程共享功能。 錄制功能:可以根據需要任意組合
目前已使用該'微課發(fā)布平臺'管理的用戶反映,該軟件**出用戶的想象,各項性能良好。各大高校分別采用了該公司系列軟件,課件發(fā)布,他們認為這些軟件基本實現了四個新突破,課件發(fā)布,即教育信息化基礎設施建設新突破、優(yōu)質數字教育資源共建共享新突破、信息技術與教育深度融合新突破、教育信息化科學發(fā)展機制新突破。 “微課發(fā)布平臺”的**組成內容是課堂教學視頻(課例片段),同時還包含與該教學主題相關的教學設計、素材
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