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現(xiàn)在很多的企業(yè)培訓都是些務虛的演講,員工不僅學不到什么還會反感,那如何真正的做到培訓的有目的性實用性,拓展器材訓練就是如今的趨勢。那如何做好企業(yè)的拓展器材訓練呢? 企業(yè)內(nèi)部的員工拓展訓練項目并不像戶外的拓展訓練,不要把其搞成苦差事,增加學員的負擔。也沒必要像野外拓展訓練一樣,需要身體力行,以達到挑戰(zhàn)身體的期限來突破自我。企業(yè)內(nèi)部的拓展訓練項目應該較加的合理化、科學化,讓學員在一個輕松快樂的氛圍中
攀巖是從登山運動中衍生出來的競技運動項目。50年代起源于蘇聯(lián),是*中作為一項軍事拓展訓練項目而存在的。1974年列入世界比賽項目。進入80年代,以難度攀登的現(xiàn)代競技攀登比賽開始興起并引起廣泛的興趣,1985年在意大利舉行了**次難度攀登比賽。 攀巖按環(huán)境分類有自然巖壁,一般是開發(fā)和清理過的難度或抱石路線;還有人工制造的攀巖墻,包括室內(nèi)攀巖館和室外人工巖壁。武漢奧特拓展技術(shù)開發(fā)有限公司是目前國內(nèi)
今天在網(wǎng)上看到一篇關(guān)于民警通過組織留守兒童開展心理素質(zhì)拓展訓練項目,激發(fā)孩子們的潛能的新聞,梧州市民警深入留守兒童集中的錢鑒小學,開展豐富多彩的心理拓展訓練項目,讓孩子們在拓展設(shè)施活動中增進友誼,打開心扉。這篇報道讓我看后深受啟發(fā)也很是感動。 留守兒童是我們國家現(xiàn)在嚴重的一個社會問題,他們由于長期缺少父母的關(guān)愛及有效的教育、引導和管理,留守兒童往往會在心理上產(chǎn)生應激性的不適,嚴重的還會導致心理畸
??? 拓展器材中很多拓展訓練項目都會帶來強烈的體驗,形成良好的團體氛圍*使團隊成員心理上較加接近,甚至會產(chǎn)生如同兄弟姐妹般的情誼。例如畢業(yè)墻這個經(jīng)典的拓展訓練項目*引發(fā)情緒高峰體驗。 畢業(yè)墻這個拓展器材項目中,會挑戰(zhàn)團隊成員的體力極限,加上些音樂的激勵,團隊成員*被激發(fā)較高的喚起水平。當拓展器材項目結(jié)束進行分享時,學員依然感受到高度的生理喚起,會把由于生理喚
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